Einstein vai Picasso – Pitäisikö riskinarvioinnin olla tiedettä vai taidetta?

”Nuorilla miehillä on suurin riski joutua työtapaturmaan” – näin otsikoi Tilastokeskus vuonna 2009. Toteamus perustui siihen, että vuonna 2007 alle 25-vuotiaille miehille sattui vakavia työtapaturmia suhteellisesti noin 20% enemmän kuin miehille keskimäärin ja noin 220% enemmän kuin samanikäisille naisille. Tämä on vallitseva ”tieteellinen” lähestymistapa riskinarviointiin: määritellään mahdollisen tapahtuman vakavuus (tässä vakava tapaturma) sekä todennäköisyys, ja riski on näiden yhdistelmä. Todennäköisyysarvio perustuu sattuneiden tapausten määrään, joka tässä tapauksessa on nuorilla miehillä 4500 työtapaturmaa 100 000 palkansaajaa kohden. Tieteellisyys tähän tulee tapaustiedoista, tilastotieteestä ja järjestelmällisestä menettelystä. Mutta onko tämä koko totuus riskistä ja sen arvioinnista?

einsteinpicasso

[kuvat manipuloitu]

Teollisuudessa riskinarviointi tehdään useimmiten asiantuntija-arvioina ja ryhmätyönä. Asiantuntijoiden todennäköisyysarviot kyllä perustuvat saatavilla olevaan tietoon siitä, mitä aiemmin on tapahtunut, mutta usein aiempia vastaavia tapahtumia on niin vähän, että mitään tilastollisesti pätevää johtopäätöstä ei niiden perusteella voida tehdä. Haasteena onkin se, kuinka varmaan tietoon riskin arviointi perustuu. Jos esimerkiksi emme tiedä jotain aiemmin tapahtuneen, tarkoittaako se sitä, että tapahtuma on epätodennäköinen vai sitä, että tietomme asiasta on puutteellinen? Riskissä ei siis ole kyse pelkästään tietyn tapahtuman todennäköisyydestä, vaan siitä, kuinka varmaa tietoa meillä asiasta on. Onkin esitetty, että riskinarvioissa todennäköisyydet esitettäisiin ehdollisena suhteessa siihen, kuinka vahvaan tietoon arvio perustuu. Käytännössä tapahtumaan liittyvä epävarmuus – ja siten myös riski – on sitä suurempi, mitä vähemmän siitä tiedetään.

Tiedon puutteeseen voi olla monia muitakin syitä sen lisäksi, että tapahtumia ei vain yksinkertaisesti ole sattunut. Tieto ei välttämättä ole saavuttanut arvioijaa, kaikkia tapahtumia ei haluta käsitellä tai katsota tarpeelliseksi tuoda julki. Arvion tekijöiden tiedot ja dokumentit arvioinnin kohteesta eivät myöskään aina vastaa nykyhetken todellisuutta. Epävarmuutta aiheuttavat myös psykologiset tekijät, jotka vääristävät myös asiantuntijoiden arvioita. Esimerkiksi ihmisellä on taipumus uskoa, että ilmiöitä, joista hänellä ei ole tietoa, ei ole olemassa. Näin esimerkiksi asiantuntijalla voi olla vaikeuksia nähdä ja hyväksyä oman asiantuntemuksensa ulkopuolisia asioita. Ihmisillä on myös taipumus yksinkertaistaa monimutkaisia asioita. Näin merkittäviksi muodostuvia tekijöitä saatetaan jättää pois. Ihminen oma tuntemus tietämyksensä hyvyydestä ei useinkaan vastaa todellisuutta. Arvionsa ihmiset ankkuroivat eri tavoin. Näin esimerkiksi toiset ihmiset antavat systemaattisesti korkeampia arvosanoja kuin toiset. Ja vastaavasti saman arviointitehtävän erilainen muotoilu vaikuttaa saatuihin arvioihin. Erilaisia riskejä tarkastellaan myös yleensä erillään, eikä niiden vaikutuksia toisiinsa tai yhteisvaikutuksia tarkastella.

Sekä tiedon kattavuuden vuoksi että arvioiden varmistamiseksi arviointi tehdään yleensä ryhmätyönä. Mutta ryhmätyöhönkin liittyvät omat haasteensa: ymmärrettävä kommunikointi, rakentava vuorovaikutus, luottamuksen saavuttaminen ja yhdenvertaisuus työskentelyssä eivät välttämättä aina onnistu parhaalla mahdollisella tavalla. Vallitseva ryhmätöihin perustuva riskinarviointikäytäntö on vuosien varrella kuitenkin osoittautunut käyttökelpoiseksi tunnettujen riskien arvioinnissa. Edellä mainitut haasteet on silti syytä ottaa huomioon, kun arvioidaan laadittujen riskiarvioiden varmuutta ja mietitään nykyisten käytäntöjen parantamista.

Vallitsevassa riskinarviointikäytännössä on myös perustavanlaatuisempia rajoitteita: tapahtumatietoon ja -kokemukseen perustuva arviointi puree huonosti nouseviin riskeihin. Kompleksisissa järjestelmissä ei pystytä määrittämään selkeitä syy-seuraus-ketjuja eikä kyetä tunnistamaan kaikkia mahdollisia dominovaikutuksia.  Uusista teknologioista on niitä kehittävillä yrityksillä kyllä tietoa, mutta tätä ei välttämättä saada käyttäjän tai viranomaisen riskinarvioinnin tueksi. Hitaasti kehittyviä riskejä on vaikea tunnistaa ja arvioida. Nousevilla riskeillä on vielä varsin pieni rooli riskinarvioinnin koko kentällä, mutta kilpailun kiristyessä tavoitellaan äärirajoja moneen suuntaan, kehitysvauhti kasvaa ja marginaalit pienenevät. Tämä nostaa pintaan jatkuvasti enemmän myös nousevia riskejä.

Sekä tunnettujen että nousevien riskien osalta riskinarvioinnin parantamiseksi on esitetty ehdotuksia: Erilaisia riskejä pitäisi tarkastella integroidummin: millaisia yhteisvaikutuksia niillä on ja miten ne vaikuttavat toisiinsa. Riskiarvioiden pohjana käytettävää tietoa pitäisi koota laajemmin ja monipuolisemmin, ja myös vaiettu ja hiljainen kokemusperäinen tieto pitäisi saadaa käyttöön. Maallikkotieto voi tukea asiantuntijatietoa, kun sitä osataan oikein koota ja hyödyntää. Erityisesti kohdekohtaisen paikallistiedon lisäämistä peräänkuulutetaan. Kaiken kaikkiaan nähdään tarpeelliseksi laajentaa riskinarviointiin osallistuvien ihmisten piiriä. Painotetaan riskikulttuurin rakentamista: riskitietoisuutta kaikessa mitä tehdään eli päivittäistä jatkuvaa riskinarviointia. Erityisesti nousevien riskien tunnistamiseen ja arviointiin kaivataan myös luovuutta, mielikuvitusta ja intuitiota sekä uusia menetelmiä, joilla näitä pystytään riittävän luotettavasti hyödyntämään.

Kannattaa myös varautua siihen, että kaikkia riskejä ei pystytä ennakkoon tunnistamaan ja arvioimaan. Riskinarviointiin kuuluu myös sen pohtiminen, mitkä ovat tietomme ja arviointikykymme rajat ja paljonko jää niiden ulkopuolelle. Tässä kuvaan astuu varovaisuusperiaate: mitä vähemmän tiedämme, sitä paremmin pitää varautua.

Onko siis riskinarviointi tiedettä vai taidetta? Perinteisessä mielessä se ei useinkaan ole tiedettä siten, että arviot voitaisiin aina perustaa vankkaan todistusaineistoon ja faktaan. Riskinarvioinnissa on taiteen tekemisen tavoin oma merkittävä osuutensa luovuudella, mielikuvituksella ja intuitiolla. Toisaalta myös Einsteinin väitetään sanoneen että ”mielikuvitus on tärkeämpää kuin tieto”. Ja vastaavasti Picasso on lausunut, että ”taide on valhe joka auttaa meitä näkemään totuuden”. Riskinarviointi auttaa meitä omalla tavallaan tulkitsemaan todellisuutta kuten tiede ja taide. ”Totuutta riskistä ei ole olemassa” on alan guru Terje Aven todennut. Tällä hän tarkoitti sitä, että riskinarviointiin sisältyy aina epävarmuuksia, tulkintoja ja oletuksia. Tässä todellisuudessa me riskejämme hallitsemme.

Jouko Heikkilä

Tämä kirjoitus perustuu alla lueteltuihin lähteisiin ja on osa VTT:n ReRisk-tutkimushanketta. Hanketta ovat rahoittaneet Työsuojelurahasto, VTT ja osallistuvat yritykset.

Lähteet

Aven, T. 2016. What is risk? Foundations in Risk assessments and management. ESRA Webinar 17.3.2016

Bolsover, A. 2014. Real-Time Risk Assessment and Decision Support. Process Safety Progress (Vol.34, No.2)

CRO Forum 2014. Pushing the limits – Managing risk in a faster, taller, bigger world. Emerging Risk Initiative – Position Paper. CRO Forum

Flage, R. & Aven, T. 2015. Emerging risk – Conceptual definition and a relation to black swan type of events. Reliability Engineering and System Safety 144 (2015) 61–67.

Girgin, S. & Krausmann E. 2013. RAPID-N: Rapid natech risk assessment and mapping framework. Journal of Loss Prevention in the Process Industries 26, 949-960

Hardy, C. & Maguire, S. 2016. Organizing risk: Discourse, power, and “riskification”.  Academy of Management Review, Vol. 41, No. 1, 80–108.http://dx.doi.org/10.5465/amr.2013.0106

Lyon, B.K. & Popov, G. 2016. The Art of Assessing Risk. ProfessionalSafety. MARCH 2016

Molarius, R. 2016. Uusien tekniikoiden riskien ennakointi. Viranomaisyhteistyö rakennetun ympäristön riskien tunnistamiseksi. Akateeminen väitöskirja. Espoo. Teknologian tutkimuskeskus VTT Oy. 169 s. + liitt. 39 s. (VTT Science 120). ISBN 978-951-38-8381-2. http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-38-8381-2

Naderpour, M., Lu, J. & Zhang, G. 2015. A human-system interface risk assessment method based on mental Models. Safety Science 79, 286–297

Reidy, D. 2015. Risk Management Methodologies. World Class Unmasked. An Insurance and Risk Management Blog. Henderson Insurance. http://info.hendersoninsurance.ca/blog/risk-management-methodologies . 17.2.2016

Schachter, B. 2015 Emerging risk is not risk in the usual sense, and that matters for how we should discuss, evaluate and respond to it. http://belranto.tumblr.com/post/121441770910/emerging-risk-is-not-risk-in-the-usual-sense-and 17.2.2016

Stanojevic, P., Orlic, B., Misita, M., Tatalovic, N. & Lenkey, G.B. 2013. Online monitoring and assessment of emerging risk in conventional industrial plants: possible way to implement integrated risk management approach and KPI’s, Journal of Risk Research, 16:3-4, 501-512, DOI: 10.1080/13669877.2012.729531

Tilastokeskus. 2009. Nuorilla miehillä on suurin riski joutua työtapaturmaan.  http://www.stat.fi/artikkelit/2009/art_2009-09-30_006.html?s=0 luettu 17.3.2016.

Viranomaisten yhteistoiminnan kehittäminen riskienhallinnassa

Vuonna 2003 Ortwin Renn, Stuttgartin yliopiston ympäristösosiologian ja teknologian arvioinnin professori, jakoi riskienhallinnan neljään eri tasoon [i].

Yksinkertaisimmillaan riskienhallinnassa puhutaan rutiininomaisesta toiminnasta, jolla on tarkasti määritelty kohde ja selkeä menettelytapa riskien tunnistamiseksi, arvioimiseksi ja hallitsemiseksi. Käytännössä tällaista riskienhallintaa tapahtuu esimerkiksi koneiden riskien arvioinnissa tai prosessiriskien arvioinnissa. Riskienhallinnan menettelyt ovat yksinkertaisia – tunnista vaarat ja poista tai hallitse ne – mutta niiden laiminlyönti voi yhä aiheuttaa vakavia onnettomuuksia. Esimerkiksi vuonna 2001 Toulosessa Ranskassa ammoniumnitraatti-tehtaassa sattunut räjähdys aiheutti 30 ihmisen kuoleman ja 2500 ihmisen vahingoittumisen, joista suurin osa asui tehtaan lähiympäristössä. Tällä ensimmäisellä riskienhallinnan tasolla riskianalyysien tulokset yleensä hyväksytään, ja riskejä pyritään hallitsemaan analyysien tulosten mukaisesti.

Toisena riskienhallinnan tasona Renn pitää ns. kompleksisten riskien hallintaa. Tällä tasolla ollaan silloin kun kohteeseen liittyy monenlaisia riskejä, tai monentyyppisiä seurauksia. Näin tapahtuu silloin, kun ei enää ole mahdollista kohtuullisin kustannuksin estää riskin toteutumista ja katse täytyy siirtää itse onnettomuuskohteesta sen seurausten mahdollisiin vaikutuksiin, tai kun yhteen kohteeseen kohdistuu useita riskejä. Tällöin riskien hallitsemisen tukena tarvitaan erilaisia asiantuntijoita, jotka mallintavat ja analysoivat riskien seurauksia eri näkökulmista. Jo tällä tasolla riskienhallintaan kohdistuu enemmän kiistoja. Niitä aiheutuu lähinnä menettelytavoista; onko käytetty oikeaa mallia, laskentatapaa, ovatko lähtötiedot oikeita yms. Tällaista riskienhallintaa tehdään esimerkiksi ympäristöriskien yhteydessä.

Kolmas Rennin kuvaama taso on ns. epävarmuuden taso, jossa riskiä tarkastellaan useiden eri toimijoiden kannalta. Riski voi olla toiselle toimijalle mahdollisuus, toiselle uhka. Riski on siis suhteellinen ja jotta riskienhallinta onnistuisi, tarvitaan erilaisten riskien keskinäistä tasapainottamista. Eri toimijat tekevät omia riskinarviointejaan niin talouden, ympäristön, työterveyden tai esimerkiksi imagon kannalta, ja saavat riskille eri merkityksiä. Ristiriitoja aiheutuu toimijoiden välillä sekä menettelytavoista että niiden tulosten tulkinnasta. Riskinhallinta pysyy tällä tasolla vielä eri toimijoiden välisenä, ja yhteisiin näkemyksiin on mahdollista päästä yhteistyöllä ja erilaisia arvoja punnitsemalla. Yhteistyön organisoijaksi tarvitaan poikkitieteellisyyttä ja yhteiskunnan tasolla yleensä viranomaisia.

Neljännestä riskienhallinnan tasosta Renn puhuu käsitteellä ”monitulkintainen riskienhallinta”. Käsiteltävät ongelmat muodostuvat isoista vyyhdeistä, joissa oikea ja väärä menettävät merkityksensä. Erilaisten yhteiskunnan järjestelmien keskinäisriippuvuus, ja niiden sekä eri toimijoiden ja kansalaisten suhteiden monimutkaisuus vie riskien ymmärtämisen ja kokonaisuuksien hallinnan kansalaisen osaamisen ulottumattomiin. Kansalaisilla on kuitenkin merkittävää tietoa oman osaamisalueensa kautta tarkasteltavista kohteista, jota tulisi voida hyödyntää. Tässä tilanteessa riskien hallitsemiseen tarvitaan osallistavia menetelmiä, joissa kaikilla asianosaisilla on mahdollisuus tuoda omat näkemyksensä esiin. Riskien erilaisia merkityksiä nostetaan esiin ja niistä käydään kauppaa kaikille hyväksyttävän lopputuloksen saavuttamiseksi. Tässä tilanteessa viestinnän rooli on merkittävä.

Renn ei puhu mitään siitä, miten riskejä hallitaan siinä tilanteessa, jos neljännen tason riskien hallinta ei enää tuota tulosta. Siitä vaiheesta, kun riskeistä keskustellaan pelkästään tunnetasolla ja mielikuvien perusteella – kun ei-minun-takapihalleni-ilmiö (NIMBY, Not in my backyard) muuttuu BANANA-ilmiöksi: älä rakenna mitään missään kenenkään lähistöllä (Build absolutely nothing anywhere near anyone). Vaikka edellisten neljän tason menettelytavoilla voitaisiin hallita riskejä, siihen ei uskota tai luoteta – tietoa ja osaamista siis on, mutta luottamusta ei. Tässä vaiheessa riskejä yritetään hallita huutoäänestyksellä ja propagandaviestinnällä joidenkin tahojen intressien suuntaisesti. Maailmalla on jo viitteitä tämänkaltaisten ilmiöiden lisääntymisestä; asiat jotka olisi hoidettavissa 1 – 4 tason riskienhallinnan menettelyin riistäytyvät käsistä.

Suomalaista yhteiskuntaa rakennettiin 1900-luvun lopussa hyvin vahvasti tietopohjaisesti, mikä näkyi esimerkiksi insinööritieteiden vahvana aikana. Samalla luotiin koulutusjärjestelmä, joka on maailmanluokassa korkealla tasolla. Tämä tarkoittaa sitä, että kansalaiset ja etenkin nuoret ovat osaavia ja kantaaottavia, ja heillä on korkea arvostus osaamiseen ja koulutukseen, mikä toivoakseni kohdistuu myös eri alojen osaamisiin. Meidän osaavat kansalaisemme odottavat, että yhteiskunta hoitaa luotettavasti tehtävänsä. Nämä odotukset kohdistuvat etenkin viranomaisten toimintaan ja sen tuloksellisuuteen. Ei voi olla kenenkään etu, jos viranomaiset eivät kykene yhteistoimintaan ja sen seurauksena valittavat toistensa päätöksistä oikeusportaisiin; yhden viranomaisen päätöstä ruoditaan vähintään kolmen viranomaisen toimin.

Väitöskirjani avulla pyrin osaltani vaikuttamaan siihen, että yhteiskunnan riskienhallinta voidaan hoitaa Rennin esittämien tasojen avulla. Meillä onvahva perusta ensimmäisen ja toisen tason riskienhallinnalle yritysmaailmassa, mutta kolmannen tason toimintaa, joka on vahvasti viranomaisvetoista, vasta harjoitellaan. Lisäksi kansalaisten keskuudesta nousee tarpeita ja vaatimuksia neljännen tason riskienhallinnan menettelyille.

Alueiden riskien tunnistaminen_Kuva

Riskien tunnistamisen kokonaiskuvan luominen. (Molarius R. 2016. Uusien tekniikoiden riskien ennakointi – Viranomaisyhteistyö rakennetun ympäristön riskien tunnistamiseksi. VTT Science 120.)

Viranomaisten yhteistoiminta riskienhallinnassa ei vaadi välttämättä uusia resursseja, mutta se vaatii yhteistä tahtotilaa. Tämän tahtotilan löytäminen on tärkeää, sillä näyttää siltä, että yhteiskunnassa siirrytään yhä enemmän kolmannen ja neljännen tason riskienhallintaan, ja niistä molemmista vetovastuussa ovat viranomaiset, halusivat tai eivät. Kolmannen tason riskienhallinta edellyttää viranomaisten yhteistä näkemystä riskeistä, ja yhteisesti löydettyjä ratkaisuja niiden hallitsemiseksi ilman keskinäisiä valituskierteitä. Jos sitä ei saada toimimaan laadukkaasti, yhä useampi riskejä sisältävä asia siirtyy neljännellä tasolla ratkaistavaksi. Tällöin riskeistä ja niiden hallinnasta päättävät kansalaiset osallistavien menettelyiden kautta, ja niidenkin vetovastuu on viranomaisilla. Mitä tehokkaammin hoidetaan kolmannen tason riskien hallinta, sitä vähemmän tarvitaan resursseja neljännen tason tehtävään.

Riitta Molarius

[i] Renn, Ortwin. “The challenge of integrating deliberation and expertise – Participation and Discourse in Risk Management.” Risk analysis and society: An interdisciplinary characterisation of the field (2004): 289-366.

 

How to measure impact

We are currently carrying out a research project that aims to advance companies’ ability to create value and to provide decision models and tools to evaluate investments and to assess uncertainty and risk. MittaMerkki project will provide a methodological framework and practical tools for integrating wider value creation perspective into the investment decision-making. Investments should be evaluated, selected and prioritized not only in terms of money but also with regard to sustainability, safety, quality, social acceptability and other typically intangible criteria. This blog will feature a series of texts from the project team. In this first text I will focus on the topic of impact investment and impact measurement.

Impact assessment models

In recent years there has been an increasing interest towards impact investments. These impactare “investments made into companies, organizations, and funds with the intention to generate social and environmental impact alongside a financial return” [i].

In order to demonstrate economic, environmental and social results of these investments impact measurement needs to be carefully planned and applied. Several frameworks have been developed to assist in planning the impact measurement for impact investment projects. These are e.g. IRIS, Outcomes matrix, HIPSO, and European Venture Philanthropy Association (EVPA).

Key factors for successful impact measurement are [ii]:

  1. Set goals. Define the desired impact of the investments.
  2. Develop framework and select metrics. Determine metrics to be used for assessing the performance of the investments.
  3. Collect and store data. Capture and store data in a timely and organized fashion.
  4. Validate data. Ensure sufficient quality of the data.
  5. Analyse data. Review and analyse the data for insights.
  6. Report data. Share progress with key stakeholders.
  7. Make data-driven investment management decisions. Assess stakeholder feedback, address recommendations and make the necessary changes.

Impact can be evaluated using the logic model approach. This divides the factors to be assessed into inputs, activities, outputs, outcomes and impact.

  • Inputs are the resources needed for the project.
  • Activities are the processes, tools, events, technology, and actions related to the project implementation.
  • Outputs are the direct results of the project.
  • Outcomes are the benefits or changes for participants resulting from the project outputs.
  • Impact is the long term change and consequences of the project.

A guide for logic model development is available from the W.K. Kellogg Foundation website http://goo.gl/LfgfZI.

Social Impact Investment Taskforce has developed an Impact Value Chain model. Impact measures can be divided into qualitative, quantitative and financial. The following table provides some examples of these different types of measures[ii].

Input Activity Output Outcome Impact
Qualitative Description of inputs Description of activity Description of outputs Case studies describing outcomes Qualitative evaluation of impact
Quantitative Volume of non-financial inputs Volume of activity delivered Numbers of outputs delivered Outcomes measured using quantitative indicators Impact measured using robust measurement framework
Financial Financial value of incoming resources Cost of activity Cost per output Cost per outcome; societal financial value of outcome Societal financial value of impact

An interesting approach for impact measurement has been developed by Acumen. This is an organisation that invests in businesses whose products and services are enabling the poor to transform their lives. They have developed an approach based on lean data. Lean data uses low cost-technology to communicate directly with end customers, generating high-quality data both quickly and efficiently [iii]. The approach involves two main elements [iv]:

  • A shift in mindset away from reporting and compliance and toward creating value for a company and its customers.
  • The use of methods and technologies for data collection that emphasize efficiency and rapid response while still achieving a sufficient degree of rigor.

More information from the experiences on using mobile data for impact measurement is available from Acumen’s website.

Next steps

In the MittaMerkki project we are currently working with a Finnish start-up to develop impact assessment framework for their impact investment projects. The main elements for the impact assessment framework will be:

  1. Setting objectives for the investment project.
  2. Identification of the key stakeholders.
  3. Planning activities, resources and funding.
  4. Qualitative, quantitative and financial assessment of outputs, outcomes and impacts.
  5. Reporting the results.

The aim is to develop such a model that could be easily integrated into a web based platform to facilitate agile data collection and analysis. In addition, the model should integrate existing impact assessment frameworks to enable use of these when defining the impact indicators for a project.

Further reading

Several reports have been recently published on the topic.

  1. OECD 2015. Social Impact Investment. Building evidence base
  2. Social Impact Investment Taskforce 2014. Impact Investment: The Invisible Heart of Markets. Harnessing the power of entrepreneurship, innovation and capital for public good.
  3. Purpose Capital 2013. Guidebook for Impact Investors: Impact Measurement
  4. JP Morgan 2015. Impact assessment in practice.
  5. Social Impact Investment Taskforce 2014. Measuring Impact.


[i]
What You Need to Know About Impact Investing https://goo.gl/Gey1v8

[ii] Social Impact Investment Taskforce 2014. Measuring Impact. http://goo.gl/8KhRge

[iii] Acumen 2015. Innovations in Impact Measurement. http://goo.gl/799zmr

[iv] Acumen 2015. The Lean Data Field Guide. http://goo.gl/2e1fnp

Teuvo Uusitalo

Pikitietä – vai metsäpolkua? – reitit kohti kestävää liiketoimintaa ovat erilaisia

Kestävän liiketoiminta kehittäminen on tulevaisuuden mahdollisuuksien rakentamista. Siksi muutokset edellyttävät nykyisten toimintatapojen kyseenalaistamista, uusien mallien etsimistä, nykyisen toiminnan tehokkuuden kehittämisen lisäksi. Siten kestävä kehitys muuttaa yritysten ajattelutapaa ja yritysten välistä kilpailua. Vaikka muutos sisältää menestymisen mahdollisuuksia, on kääntöpuolella epävarmuuksia kivikottoman polun valinnassa.

Etenemispolkuja on monia, ja useimmiten matkaan mukaan tarvitaastrasusn monia erilaisia toimijoita ja kulkuvälineitä.  Käytännön esimerkkejä erilaisista muutospoluista kohti kestävää liiketoimintaa on koottu StraSus- projektin loppujulkaisuun. Näiden esimerkkien tavoitteena on antaa virikkeitä sopivan polun valitsemiseen. Kehityspolulla yritysten on huomioitava kestävän kehityksen mukainen arvo:

  1. strategisessa päätöksenteossa
  2. liiketoiminnan kehittämisessä ja
  3. innovaatiotoiminnan orkestroinnissa.

Vaikka kestävän kehitykseen tarvittavan muutoksen yhteydessä usein korostetaan systeemisen muutoksen tarvetta, nämä käytännön esimerkit osoittivat, että myös pienemmillä askelilla voi olla suuri merkitys. Kehitystoimenpiteet voivat vaihdella esimerkiksi logistiikkaratkaisujen muutoksesta yhteisen innovaatiofoorumin rakentamiseen.

Tärkeintä on kyky kyseenalaista nykyistä toimintaa, valmius muuttua ja kyky rakentaa vuorovaikutteinen strategia. Lisäksi caset osoittivat, että yhteistyö muiden kanssa on keskeistä matkalla kohti kestävän kehityksen mukaista liiketoimintaa.

Pasi Valkokari ja Katri Valkokari

StraSus projektin sivut: http://www.vtt.fi/sites/strasus/en

Sustainable business – Case studies from Finnish forerunners. Valkokari, Pasi; Tura, Nina (LUT); Martinsuo, Miia (TUT); Dooley, Kenneth (Aalto); Hanski, Jyri; Jännes, Jere; Kivilä, Jesse (TUT); Palomäki, Katariina; Reunanen, Markku; Sukanen, Ilmari (TUT); Valkokari, Katri. 2016. VTT. 50 p.